全国科普日【科普大讲堂】—— 环境光与近视防控
在2024年全国科普日期间，福建师范大学光电与信息工程学院、福建省光学学会、福建师范大学信息光子学研究中心、医学光电科学与技术教育部重点实验室、福建省光子技术重点实验室共同举办的科普大讲堂活动于 9 月 24 日下午在福建师范大学理工楼 18 号楼 306 会议室举行。福建省科普作家协会理事长、福建科普杂志主编、中华预防医学会公共卫生眼科分会副会长、闽江科学传播学者、福建医科大学眼科学徐国兴教授为该讲堂作了题为“环境光与近视防控”的科普报告。报告会由福建师范大学教授、福建省光学学会会长谭小地主持，有来自校内外的老师和学生参加了这次科普报告会。 |
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| 徐国兴教授在做报告 |
徐教授先从人眼的基本结构出发，介绍了人眼各个器官的名称、作用和相互关系，眼球是如何将外界的光信息以图像的形式传递到眼底、眼底的视网膜又是如何将图像信息传递给大脑，让人感知到看见的物体和形状的。结合光学知识介绍了在发生近视和远视现象时眼球的生理状态。随后话锋一转，介绍了太阳光和人造照明灯具的特性和区别，通过解析光照强度、光谱成分以及光照节律的作用机制，引出了环境光——传统灯具对人眼视觉的影响，强调了规范照明工具的重要性；深入剖析了环境光对视力健康的重大影响，指出自然光与人工光源的特性及其与近视风险的关联。徐教授还提出了一系列科学的近视防控策略，包括优化室内照明、控制屏幕时间、增加户外活动及健康生活习惯等。报告强调了社会各界需共同努力，利用科学手段预防和控制近视，此次报告不仅提升了大家对近视防控的认识，也为近视防控工作提供了新的思路与方向。 |
 
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| 现场听众踊跃提问题 |
徐教授的报告深入浅出，循序渐进，引人入胜。生动详实的图片，通俗易懂的科普内容给在场的听众很大的启发。在提问环节，现场的听众们不仅针对报告内容，也结合实际生活遇到的现象，提出了各自的看法和问题，徐国兴教授对在场师生提出的问题进行了详细的解答。 报告会后，主持人再次对徐国兴教授给大家带来的精彩报告表示感谢！并宣布作为本年度全国科普日系列活动的科普报告会取得圆满成功，对前来参会的听众们表示衷心地感谢！欢迎大家明年继续参加。 |
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| 报告会后合影留念 |
【小知识】全国科普日的起源与《中华人民共和国科学技术普及法》的颁布和实施密切相关，该法律于2002年6月29日正式颁布实施。自2003年起，中国科协每年都组织全国学会和地方科协在全国开展科普日活动。活动日期从2005年起改为每年9月的第三个公休日。 目前，全国科普日已成为由中国科协发起的一项全国性的科普活动，旨在推动科学技术普及，提高公民科学素质，促进科技创新和经济社会发展。2024年全国科普日的主题是“提升全民科学素质，协力建设科技强国”，活动于9月15日至25日在全国各地集中开展。旨在通过多种形式的科普服务，丰富群众精神文化生活，提升全民科学文化素质，同时激发青少年的科学兴趣和科学素养。此外，今年的科普日活动还特别强调了新质生产力的展示，让公众能够直观地感受到科技创新的魅力。通过全国科普日活动，公众可以近距离接触科学，了解科技前沿，体验科学的乐趣，同时也能够激发青少年对科学的好奇心和探索欲，为培养未来的科技创新人才打下基础。 |
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(2024.09.24)
